房地產運營與管理虛擬仿真在線教學系統(BS架構軟件版)

房地產模擬開發與經營決策仿真

實訓方案


 

實驗學時:63     其中實驗個數:7        學分:4

課程性質必做            適用專業:

教材及參考書:                  

大綱執筆人:                  大綱審定人

一、綜合實訓課的性質與任務

本課程是房地產開發與管理專業的綜合實訓課。該課程是專業綜合實踐課程性質,在大X的第X學期開設。該課程通過角色扮演模擬房地產開發與經營全過程,包括項目前期決策,土地獲取,融資,規劃與營銷,工程項目管理等7個模塊,具體工作包括為實際項目編制招商方案,規劃方案,可研報告。同時通過軟件系統模擬、過程實踐的方法讓學員體驗房地產企業如何從土地投標到項目報建,最后通過工程管理,完成開盤營銷的全過程,讓每個學員都有針對性的收獲。

二、綜合實訓課程目的與要求

1.實驗目的

課程以實際項目演練和模擬房地產經營為主線,在各階段輔以實際項目和模擬系統的演練,讓學生了解房地產項目管理全過程,包括開發流程、房地產企業經營管理基本理念和主要環節;為學生在畢業之前對本專業及相關職業領域有一個框架性、整體性、程序性的認識。在學生對房地產項目管理與運營各項工作有了具體的感性認知后,能找到自己未來就業的興趣與特長所在,在后期工作選擇時更有針對性,也更符合自身性格特長。

同時,通過本課程,可以讓學生接觸到房地產企業的開發項目運行與管理流程、并能有意識地搜集和分析各項企業運營資料,通過流程模擬和決策思維,最終讓學生在分組對抗競爭環境下體會房地產開發與經營的魅力。

2.實驗要求

1)知識積累的要求

房地產開發與經營的基本概念及特點;房地產市場基本概念;房地產開發公司的資質;設立條件以及相關稅費;房地產開發項目的組織機構;項目招商方案,規劃方案,可研報告基本內容;房地產開發項目的總投資構成;投資估算基本方法;營銷策劃;樓盤價格的影響因素;基本的項目規劃與設計指標;工程項目的管理的內容、范圍及基本管理方法。

2)能力培養的要求

①能掌握房地產開發項目土地使用權的獲取流程;能看懂土地拍賣和掛牌交易的公告;

②能掌握辦理建設用地規劃許可證、工程規劃許可證、施工許可證辦理的流程,知道要準備的材料文件;

③能根據房地產項目不同情況選擇銀行貸款、委托貸款、信托融資等不同方式,能編制簡單的融資方案;

④能根據市場競爭情況編制具體項目規劃方案,確定項目具體的容積率、規劃設計、景觀等指標,并進行可行性研究,完成相應報告。

⑤能掌握工程項目管理基本方法,如項目工作分解、橫道圖、編制進度計劃;

⑥能了解房地產市場的客戶群分類方法,并掌握不同類型客戶群的購買特點;能根據項目具體特點,編制營銷方案、招商方案;

⑦能分析房地產項目管理的基本成本構成, 能制定項目管理的資金計劃,并對成本進行分析;

⑧能掌握房地產項目投資的分析工具,能比較不同項目投資、股權投資、信托投資的優劣。

能在市場競爭中把握企業之間資源交易與共享的平衡,能判斷土地資源、資金、施工隊等外部資源總體供給與需求信息,并通過與其他競爭主體的資源交易與聯合競標實現最佳決策。

    ⑩能根據宏觀經濟政策判斷市場未來走向,并指導每一年的經營決策。


三、實驗項目及內容提要

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四、實驗內容與進度安排

實驗一      土地使用權獲取實驗

(綜合性實驗      10學時)

1、目的要求

1)能模擬政府運用電腦發布土地使用權招標、拍賣出讓的公告;

2)知道辦理土地使用權證應經過哪些部門的審批;

3)能根據地塊經濟指標估算土地成本價;

4)掌握建設用地規劃許可證辦理的流程

2、實驗內容

1)建立由6-10人組成的政府和監理團隊,6支企業團隊(每隊均由5-7人組成);

2)政府與監理團隊分設土地局、城建局、規劃局、房管局、消費者代表、各監理代表等職位;房地產企業團隊分設總經理、營銷經理、規劃設計經理、財務經理、行政(報建)經理、工程經理等職位;

3)規則介紹、破冰起航;

4)政府發布本年度土地招標、拍賣、掛牌土地數量,設立招標競買單位的資格條件、掛牌土地項目的容積率/完工時間/盈利預期等條件,發布相關宏觀調控政策條例等信息;

5)組織各企業通過拍賣、招標、掛牌三種出讓方式獲取土地使用權,并辦理建設用地規劃許可證。

6)各企業參與競標與拍賣,根據宏觀經濟信息和競爭情況合理估算土地價值。

實驗二     項目規劃設計與可行性分析實驗

(綜合性實驗      11學時)

1、目的要求

1)能對項目區位、周邊配套環境、交通狀況等進行項目特點分析;

2)能夠根據項目具體特點進行規劃設計。

3)能根據編制簡單的可行性分析報告。

2、實驗內容

1)各小組選擇現實中待開發的樓盤,聯系實地走訪;

2)分析項目區位、周邊配套環境、交通狀況,總結項目特點;

3)針對該項目模擬規劃設計,確定建設指標;

4)編制該項目可行性分析報告,并展示評比。評比得分折算成沙盤模擬中的現金獎勵。

 

實驗三     項目融資實驗

(綜合性實驗      10學時)

1、目的要求

1)掌握項目各融資渠道的特點;

2)能夠合理估算融資成本,并比較各渠道融資成本的差異。

3)能根據項目指標編制簡單的融資方案。

2、實驗內容

1)各房地產模擬企業對本年度總投資分析估算;

2)分析市場現有融資渠道,計算各渠道融資成本,并選擇成本較低的備選方案;

3)編制投資使用計劃與資金籌措方案;

4)向借款方講解融資風險,獲得借款。

實驗四      項目報建實驗

(綜合性實驗     10學時)

1、目的要求

1)學生了解項目報建的相關表格內基本專業術語的意思;

2)知道施工許可證辦理要經過的流程;

3)能通過手工進行項目的模擬報建,辦理工程規劃許可證、施工許可證。

2、實驗內容

1)政府部門(城建局、規劃局、土地局、房管局等)設立窗口,形象展示;

2)各房地產企業分享報建流程及表格知識;

3)政府組和企業組共同評選出最符合現實的報建流程,共同設計表格樣件;

4)各企業確定項目設計指標與工程內容;

5)各企業做好項目工程預算;

6)各企業按流程進行項目報建,上交市政配套費,填寫表格,完成各項審批手續。報建分享得分折算成沙盤模擬中的現金獎勵。

實驗五      工程項目管理實驗

(綜合性實驗      11學時)

1、目的要求

1)能根據項目指標確定工程量;

2)能根據工作指標分解制定橫道圖。

3)能界定項目管理的關鍵性任務;

4)能制定項目管理的進度計劃和成本計劃。

2、實驗內容

1)各企業確定項目容積率等關鍵指標,計算工程量和工程結構費用;

2)各企業進行工作分解,確定工程結構先后順序;

3)各施工單位編制甘特圖,網絡圖,準備施工;

4)按計劃組織資源(招募施工隊、購買建筑構件等),進行施工;

5)監理組嚴格履行職責,就施工工期、項目質量等進行監管;

6)各企業完成工程,進行項目決算。

 

實驗六      房地產市場營銷實驗

(綜合性實驗     11學時)

1、目的要求

1)了解房地產市場營銷的客戶群分類方法;

2)能運用至少一種方法進行客戶群分類,并掌握不同客戶群的購買決策特點;

3)能運用所學項目管理基本知識策劃和組織一個項目的開盤活動;

4)能制定簡單的招商方案。

2、實驗內容

1)各組選擇現實中已開發的樓盤,聯系實地走訪。

2)各組針對該樓盤進行客戶群定位,分析不同類型客戶的購買特點;

2)各組模擬設計開盤流程,有商業物業的須進行業態定位,編制招商方案;

3)老師組織開盤演練與分享,并組織全體學員評出最佳樓盤展示獎;展示得分折算成沙盤模擬中的現金獎勵。

4)各企業報價與市場競標,獲得訂單;

5)針對不同類型客戶需求,各企業選擇是否達成銷售意向;

6)模擬商品房驗收交貨,各企業分享商品房驗收流程和關鍵點,獲得獎勵。

7)辦理消費貸款,獲得現金。

 

五、實驗報告的格式

(本部份請各學院按此格式,學生統一使用,實驗完畢后,根據預習和實驗中的現象及數據記錄等,及時而認真地寫出實驗報告,教師批改下發學生,實驗考試完畢后實驗室收回存檔)

實驗名稱

(一)實驗目的:

(二)主要儀器設備及教具:列出實驗中主要使用的儀器設備及教具

(三)內容及程序:簡明扼要寫出實驗步驟及流程

(四)結果與分析:應用文字、表格、圖形等將數據表示出來,根據實驗要求對數據進行分析討論和誤差處理

(五)問題討論:結合所學理論知識,對實驗中的現象、數據、失誤等進行分析和討論,以提高自己分析問題和解決問題的能力并提出應注意的事項,為以后的課程學習打下基礎

六、考核方式、方法及實驗成績評定方法

本次實習考核包括對團隊考核和對學生個人考核兩部分。

1、團隊得分

企業組:企業經營綜合評價+課堂參與  

政府/監理組:課堂組織+課堂參與       

2、學生個人成績

學生個人業績評分=團隊得分(50%+ 實驗報告(20%+所在團隊內部評價(20%+出勤率(10%

成績考核采用百分制或優秀、良好、中等、及格、不及格五級記分制,個別特殊課程無法按上述兩種記分制評分的課程,可采用“合格”、“不合格”兩級分制評定。

學生考核、考試成績60分以上或合格、及格取得該綜合實訓課程的學分。

 

以上各項實驗的進度安排如下表所示:

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